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Chamada aberta Revista LES

CHAMADA PARA DOSSIÊ

 Juventudes em Perspectiva Interseccional

Está aberta a chamada para o dossiê temático da Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), que convida pesquisadoras e pesquisadores a refletirem sobre as juventudes a partir de uma perspectiva interseccional, reconhecendo-as como sujeitos múltiplos, situados e atravessados por marcadores sociais da diferença.

O dossiê parte da compreensão de que não existe uma juventude única, mas múltiplas juventudes, cujas experiências são constituídas por classe, raça, gênero, etnia, sexualidades, corporalidades, território e outros atravessamentos que produzem desigualdades, violências, mas também resistências, invenções e agências.

 Interessa-nos receber trabalhos que dialoguem com:

• juventudes negras, indígenas, quilombolas e periféricas

• juventudes LGBTQIA+

• juventudes rurais, urbanas e em contextos de mobilidade

• território, desigualdades socioespaciais e justiça social

• participação política, culturas juvenis e expressões estéticas

• mudanças climáticas e seus impactos desiguais sobre as juventudes

• epistemologias do corpo, do cuidado e dos afetos

 Prazo para submissão: 10 de março de 2026

 Organização:

Prof. Dr. Victor Nedel (UFRGS)

Profa. Dra. Shara Jane Holanda Costa Adad (UFPI)

 Uma realização em parceria entre o GEPJUVE/UFRGS e o OBIJUVE/UFPI, fortalecendo um campo de estudos comprometido com a pluralidade das experiências juvenis, a escuta sensível e a construção de horizontes de justiça social, ambiental, epistêmica e afetiva.

 Submeta, compartilhe e venha construir esse diálogo conosco!

No novo Qualis, a LES está entre as revistas de excelência. Qualis A2.


 
 
 

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